С нового учебного года Министерство образования Беларуси ввело для школьников факультатив, цель которого — научить ребят основам духовно-нравственной культуры и патриотизма. Занятия предусмотрены для учеников 8 и 9-х классов, а их количество составляет 35 часов (1 раз в неделю). В министерстве считают, что факультатив сформирует у старшеклассников "духовное развитие" и "патриотическое сознание".
Министерство образования Беларуси утвердило учебную программу нового факультатива, которую опубликовали в среду на Национальном правовом Интернет-портале. Согласно постановлению, «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» рассчитаны на учеников 8-х или 9-х классов, а программа разработана «в соответствии с соглашением о сотрудничестве между Республикой Беларусь и Белорусской православной церковью».
«Целью учебной программы является содействие духовному развитию, формированию нравственной культуры и патриотизма учащихся на основе использования потенциала христианских традиций и ценностей белорусского народа, — подчеркнули в Минобразования.
Согласно документу, факультатив предусматривает следующие темы для изучения:
- «Скромность, смирение, кротость»;
- «Милосердие, сострадание»;
- «Доброта»;
- «Честность, правдолюбие»;
- «Совесть, раскаяние»;
- «Служение, мужество, честь»;
- «Духовное краеведение. Почитание святых и святынь родной земли. Сохранение и приумножение духовного наследия как выражение любви к Родине».
В министерстве отметили, что новый факультатив должен сформировать у учеников духовность, нравственность, гражданское и патриотическое сознание, а также поспособствовать их стремлению к духовному росту, человеколюбию и милосердию. Кроме того, в Минобразования полагают, что такие занятия помогут предотвратить зависимости и «негативные проявления в поведении».
Ранее Telegraf.news писал, что Министерство образования Беларуси утвердило программы для 6 факультативов по «функциональной грамотности», которые пообещали ввести в предстоящем учебном году. Так, например, девятиклассникам предложат изучать «Ремесло историка», где ребята научатся структурировать текст, используя «новые формы представления информации». Кроме того, в Минобразования предложили обучать методам, которые не позволят «потеряться в эпоху фейков и мейнстримов».
