«Это наш шанс — учиться со всеми». Как современные технологии помогают мальчику с ДЦП писать и быть самостоятельным
Андрей Степанец в этом году оканчивает первый класс Узденской районной гимназии. Он сидит за первой партой, рядом с тьютором, которая сопровождает школьника на протяжении всего учебного дня. У мальчика ДЦП, но диагноз не мешает ему учиться вместе с одноклассниками по обычной школьной программе. Только если в начале года он не мог самостоятельно держать ручку, писать слова, записывать примеры, то с появлением в классе ассистивных технологий (помогающих устройств для детей с инвалидностью – Прим. ред.) школьные будни заиграли для него новыми красками.
Теперь у Андрея на парте всегда стоит беспроводная адаптивная клавиатура «Клавинта» и роллер, который заменяет привычную нам компьютерную мышь. Управлять им просто — ребенок кладет ладонь на шарик и легким движением руки управляет курсором.
